В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн: после ввода ответа нажимайте кнопку «Проверить решение»: если ответ неверный, то вводите другой ответ, пока не введёте верный или нажмите кнопку «Показать ответ» и у вас появится правильный ответ на это задание и вы сможете перейти к следующему заданию (для некоторых заданий есть видео-объяснения, тогда после ввода ответа нажимайте кнопку «Проверить решение»: если ответ неверный, то у вас появится ссылка красного цвета, а если верный — то зелёного цвета. С помощью ссылки вы можете просмотреть подробное видео-объяснение этого задания, но помните, что ссылка неактивная, поэтому для просмотра видео-объяснения вам необходимо скопировать эту ссылку и вставить на новую страницу и нажать клавишу Enter, как результат у вас откроется видео на YouTube). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, для некоторых из которых видео-объяснения даны сразу после задания, а текстовые ответы представлены в конце страницы.
Задание 1
Задание 2
Задание 4
Задание 11

Задание 12

Задание 13
Задание 14
Задание 15
Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) SiO2 | 1) производство красителей |
| Б) C2H2 | 2) сварка и резка металлов |
| В) H2O2 | 3) производство стекла |
| 4) антисептик |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 16
Установите соответствие между утверждением и его правильностью: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| УТВЕРЖДЕНИЕ | ПРАВИЛЬНОСТЬ |
| А) в лаборатории нельзя пробовать вещества на вкус | 1) верно |
| Б) в лаборатории можно высыпать просыпанное вещество обратно в банку с исходным реактивом | 2) не верно |
| В) при разбавлении концентрированных кислот небольшими порциями следует приливать кислоту в воду, а не наоборот | 3) частично верно |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 17
Установите соответствие смесью веществ и методом, с помощью которого эти вещества можно разделить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СМЕСЬ | МЕТОД РАЗДЕЛЕНИЯ |
| А) поваренная соль и вода | 1) центрифугирование |
| Б) песок и вода | 2) дистилляция |
| В) спирт и вода | 3) фильтрование |
| 4) выпаривание |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 18
Установите соответствие между веществом/сплавом и сырьём для его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО/СПЛАВ | СЫРЬЁ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ |
| А) чугун | 1) азотная кислота, оксид азота (IV) |
| Б) сталь | 2) железная руда, кокс, флюсы |
| В) аммиак | 3) чугун, железный лом |
| 4) азот (из воздуха), водород (из метана) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 19
Установите соответствие между продуктами коксования каменного угля и и веществами, которые можно из них получить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРОДУКТ КОКСОВАНИЯ КАМЕННОГО УГЛЯ | ПОЛУЧАЕМОЕ ВЕЩЕСТВО |
| А) каменно-угольная смола | 1) аммиак |
| Б) аммиачная вода | 2) водород |
| В) коксовый газ | 3) этилен |
| 4) бензол |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 20
Установите соответствие между названием полимера и способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| НАЗВАНИЕ ПОЛИМЕРА | СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ |
| А) крахмал | 1) полимеризация |
| Б) этилен | 2) поликонденсация |
| В) бутадиенстирольный каучук | 3) этерификация |
| 4) гидрогенизация |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 21
Установите соответствие между названием полимера и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПОЛИМЕР | ТИП ПОЛИМЕРА |
| А) капрон | 1) природный |
| Б) хлопок | 2) искусственный |
| В) нейлон | 3) синтетический |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 22
Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) OF2 | 1) окислитель ракетного топлива |
| Б) Na3AlF6 | 2) при получении алюминия |
| В) Р (красный) | 3) для производства спичек |
| 4) для обеззараживания воды |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 23
Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) алебастр | 1) в пищевой промышленности |
| Б) карборунд | 2) в органическом синтезе |
| В) угарный газ | 3) вяжущий строительный материал |
| 4) абразивный материал |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задание 24
Задание 25
Задание 26
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) кокс | 1) добавка в некоторые газированные напитки |
| Б) фосфорная кислота | 2) в качестве катализатора для процессов гидрирования |
| В) никель | 3) получение высокомолекулярных соединений |
| 4) выплавка чугуна |
Задание 27
Установите соответствие между аппаратом химического производства и процессом, протекающим в этом аппарате: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| АППАРАТ | ПРОЦЕСС |
| А) доменная печь | 1) окисление оксида серы (IV) |
| Б) контактный аппарат | 2) выплавка чугуна |
| В) компрессор | 3) сжатие воздуха для выделения азота |
| 4) поглощение серного ангидрида |
Задание 28
Установите соответствие между химической посудой и способом её применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ХИМИЧЕСКАЯ ПОСУДА | ПРИМЕНЕНИЕ |
| А) шпатель | 1) набор порции твёрдых сыпучих веществ |
| Б) пипетка | 2) хранение жидких веществ |
| В) бюретка | 3) добавление точного объёма жидкости по каплям |
| 4) набор порции жидкости |
Задание 29
Установите соответствие между аппаратом, используемым при промышленном получении серной кислоты, и его предназначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| АППАРАТ | ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ |
| А) циклон | 1) осушение от водяных паров |
| Б) печь | 2) очистка от мелких частиц пыли |
| В) электрофильтр | 3) очистка от крупных частиц пыли |
| 4) обжиг пирита | |
| 5) окисление оксида серы (IV) | |
| 6) поглощение серного ангидрида конц. серной кислотой |
Задание 30
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) уголь | 1) дезинфекция воды и отбеливание тканей |
| Б) карборунд | 2) сварка и резка металлов |
| В) гипохлорит натрия | 3) топливо |
| 4) консервант | |
| 5) абразивный материал |
Ответы:
- 234
- 341
- 213
- 341
- 243
- 412
- 124
- 431
- 132
- 231
- 214
- 134
- 124
- 143
- 324
- 121
- 432
- 234
- 413
- 211
- 313
- 123
- 342
- 123
- 214
- 412
- 213
- 143
- 342
- 351
Также предлагаем вам плейлист видео-уроков и видео-объяснений заданий на эту тему:
Также:
- Посмотреть реальные, досрочные и пробные варианты ЕГЭ всех лет вы можете здесь, нажав на эту строку
- Посмотреть видео-объяснения решений всех типов задач вы можете здесь, нажав на эту строку
- Посмотреть все видео-уроки для подготовки к ЕГЭ вы можете здесь, нажав на эту строку
- Прочитать всю теорию для подготовки к ЕГЭ вы можете здесь, нажав на эту строку













